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研究科委員長から

「日本を先導するビジネススクールとして」慶應義塾大學大學院経営管理研究科 委員長 慶應義塾大學ビジネス?スクール 校長

KBSとは

KBSは、1962年に創立された日本で最も歴史のあるビジネススクールです。當初、短期のセミナーや1年制プログラムによる経営人材の育成を目指して創設され、1978年に日本で初めてMBA(経営學修士)を授與するプログラムを開設、さらに1991年には専門研究者を養成する博士課程を開設しました。

KBSは創立時からの呼稱であり、現在は、慶應義塾大學大學院経営管理研究科(MBA、PhD學位を授與するプログラムを提供)と、慶應義塾大學ビジネス?スクール(短期間のエクゼクティブセミナーを提供)の両者を包括した名稱です。

KBSが経済社會で果たす役割

グローバル化の加速、情報技術(IT)の普及、人口構成の変化、新興國の成長といった世界レベルでの経済社會の急速な変化により、「経営」という視點での適切な意思決定が、今まで以上に企業の発展や存続に直結しています。例えばグローバルな視點での海外拠點のマネジメント、新たなビジネス領域で活動する企業?組織との連攜、買収といったダイナミックな場面に適切に対応していくには、自らの職務に限定された経験や、社內ベースのOJTによる人材育成だけでは困難で、専門的に経営を學び、実踐的なスキルを身に付ける必要性が増しています。そういった環境において、ビジネススクールが果たすべき役割は、時代の変化と共にますます重要になると考えています。

ケースメソッドの特長

KBSのプログラムにはいくつかの優れた特質があります。その1つは、ケースメソッドを用いて実踐的に學ぶという教育方法の採用です。ケースとは、実際の企業や組織が直面した経営課題を記述した教材で、學生や受講者は、それを事前に読み込んだ上、各人の分析結果、意思決定の內容やその理由を、教員のリードの下で発表し、討論を重ねます。日本では、教育というと、教員が教え、學生は講義を一方的に聞いて知識を身に付けるという形式を想像しがちですが、実踐的な経営能力を身に付けるためには、雙方向型の授業方法が極めて有効です。同時に、そこに集まる人たちが多様な経歴や職種の人たちであることが重要です。多様性を有する集団からこそ、新たな知が生まれるからです。また、毎日のケース討議の場で自らの考えを説明し討論する過程から、単に知識を身に付けるだけでなく、リーダーシップや経営に対する使命感を養うことができます。

ケースメソッドでの學びは、単に実踐的というだけでなく、分野橫斷的に知識を體系化するために有効です。例えば、ある戦略の実行にあたっては、組織の変更、不確実性への対処、具體的なオペレーション計畫、経営環境の分析など、複數の分野にまたがる知識を同時に適用することが必要です。組織や人事を変えれば資金が必要になり、會社の財務會計を左右します。そういった複雑な経営の場面では、各分野の體系化された知識を、即座に、かつ的確に適用できるレベルの経営能力が求められます。

もちろん、それぞれの専門分野での先端的な知識も重要で、KBSは、経営に関わるそれぞれの専門領域に、各領域で活躍する先端の研究者を専任教員として揃えています。それらの教員が、各人の研究活動に基づいてケース教材を作成し、ケース討議をリードしていきます。したがって、ケースメソッドの內容も、理論に裏づけられた學術的で體系的なものです。その點は、経験値ベースの內容を集めた他のプログラムとは異なる、大きな特徴だと考えます。

考えることに集中できるプログラム

KBSのカリキュラムは、ある期間、経営について學び考えることに集中する內容になっています。日本のビジネススクールの多くは、平日の夜間に通って授業に參加する形態を採用しています。しかし、ケースメソッドでは、その準備、討論、そして學んだことの振り返りや體系化のため、1日をかけて朝から夜まで、集中して取り組むことが大切です。したがって、KBSではEMBAプログラムにおいても土曜日を中心とし、仕事が終わって疲れた頭にさらに負荷をかける平日夜間は、一部の科目を除いて、カリキュラムの中核にはなりません。エクゼクティブセミナーも、一定期間合宿して學ぶ形態が中心です。

國際的な學習環境

もう1點、國際化に觸れておきたいと思います。言うまでもなく、経済社會は急速にグローバル化しています。英語力を伸ばすだけではなく、文化や生活習慣の異なる異文化の中で、他人の意見に耳を傾け、自らの意見を堂々と発信できるような國際感覚を身に付けることは、これからのグローバル社會で活躍する人材には不可欠です。

KBSは、歐米だけでなく、アジア、アフリカ、中南米など、世界のトップスクールと連攜し、國際単位交換プログラム、ダブルディグリープログラム、共同プロジェクトなどを展開しています。特に、國際単位交換プログラムでは、世界のトップスクール50校(2014年9月現在)と提攜し、希望する地域への留學だけでなく、提攜校から多數の留學生を受け入れることで、KBSのキャンパスを國際化しています。

さらに、アメリカのAACSB International(Association to Advance Collegiate Schools of Business)の國際認証を継続的に取得し、AAPBS(Association of Asia-Pacific Business Schools)、PIM(Partnership in International Management)、EFMD(European Foundation for Management Development)といった國際団體でも先導的に活動しています。

結びにかえて

経済社會の國際化は日々進展し、このようなビジネス環境の中で新たな構想を作り実現していく経営人材へのニーズは高まっています。厳しい時代に先頭に立つビジネスリーダーを1人でも多く輩出するため、われわれは進化を続けていきます。これからの日本、そして世界のために、多くの方が當研究科の門を叩かれることを期待しています。

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